9月16日下午，学校在图文信息中心第一会议室召开2025年人才培养状态数据采集暨质量年报工作部署会。校长刘玉申出席会议并讲话。
会议对人才培养状态数据填报、质量把关、时间进度及质量年报工作进行了部署，对人才培养状态数据采集平台的软件使用、采集流程、数据校验等方面进行了说明。
刘玉申指出，要提高政治站位，强化责任担当。各单位应深刻认识人才培养状态数据采集暨质量年报工作对推动学校高质量发展的重要作用，将其作为一项重大政治任务抓实抓好。切实增强责任感和使命感，严谨、细致、规范地完成数据采集、整理、分析及报告编制等各环节工作。明确责任分工，各部门主要负责人须靠前指挥、全面掌握情况，做到部署有序、推进有力。坚持实事求是，确保数据真实。要严格按照数据指标要求，秉承实事求是原则，规范操作流程，确保每一项数据真实、准确、可溯源。对存在疑问或出现不一致的数据，应及时核实、修正并完善，确保最终上报数据客观准确。
刘玉申强调，要突出问题导向，优化数据质量。要善于从数据中发现问题、分析根源，将数据作为评估办学状况的重要“晴雨表”，聚焦数据所反映的薄弱环节和短板问题，有针对性地改进提升。做好统筹协调，凝聚工作合力。要加强部门之间、部门与二级学院之间的沟通与协作，形成信息共享、资源互通的良好局面。合理安排时间进度，做到各项工作有条不紊地推进。注重提前谋划，掌握工作主动。要提前部署与办学能力评价相关的数据指标任务，明确重点工作和关键环节，积极攻坚克难，力争按时保质完成各项准备任务。
各二级学院、部门主要负责同志参加会议。
