关于开展2014年度教师教学质量考核的通知
各院（系）、有关部门：
为全面提高学校教育教学质量，加强对教师教学的有效监控，了解教师课程教学效果，客观公正地考核教师教学工作，增强教师的教学质量意识，切实推进院（系）二级教学组织管理，根据《盐城工业职业技术学院教师教学质量考核办法（修订）》（盐工院〔2013〕10号）等文件要求和本学期教学工作安排，经研究，决定于第16-19周（2014年12月22日-2015年1月18日）开展2014年度教师教学质量考核工作，现将有关事项通知如下：
一、组织领导与职责
1.学校成立教师教学质量考核领导小组，统筹协调全校的教师教学质量考核工作，审定教师教学质量考核结果，研究处理考核工作中出现的重大问题。
组 长：姜朋明
副组长：张林龙
成 员：各教学单位负责人和人事处、纪监审办公室、教务处、科技产业处、质量管理与评估办公室负责人。
教师教学质量考核领导小组下设考核办公室，挂靠质量管理与评估办公室，负责教师教学质量考核的具体组织与协调工作。考核办公室成员为许俊生、程俊静、杜梅、潘东波、杨勇。
2.各教学单位分别成立以主要负责人为组长、分管教学的负责人任副组长、教学管理人员、教学督导人员为成员的考核工作组，负责本部门教师教学质量考核工作的具体组织与实施。
二、考核对象与范围
考核对象为2014年度承担课程、实践性教学的所有教师，包括专、兼职（兼课）教师。考核范围包括教学全过程，重点是教学规范、教学效果、教学建设与改革研究等方面。
三、考核内容与方式
1.教学规范评价（20分）
由各教学单位根据日常的教学常规检查记载及期初、期中、期末教学检查情况对归属本单位的教师进行考核直接给分。
2.学生评教（20分）
学生评教以学期为单位，由教务处利用教学管理系统实行网上评教，考核结果根据本年度两学期和随机测评学生评教结果平均后进行折算,视在所任教班级的排名计分。排名第一得20分、第二得19分、第三得18分，依次类推，任教多个班级取平均值。
3.同行测评（15分）
由各教学单位组织相关教学团队（教研室）同行教师进行听课测评赋分，测评成绩取两学期的平均值。
4.各教学单位领导考核（15分）
各教学单位领导和督导根据教师参与专业建设和教学改革研究、听评课情况进行考核直接给分。
5.学校督导评教（15分）
由学校教学督导员根据听课情况及教学检查情况进行赋分。学校督导员的督导评教（15分）由各教学单位督导小组考核打分。
6.教学建设与改革研究（15分）
教研活动(5分)由各教学单位根据教师参与教研活动记录考核赋分。教学改革与研究（10分）由教师自评，并提供自评依据，各教学单位考核工作组复评，报教务处审核确认赋分。
四、考核结果与处理
1.教师教学质量考核成绩的计算办法：考核总分＝教学规范成绩＋教学效果成绩＋教学建设与改革研究成绩。
2.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。其中优秀等次比例不得超过参加考核教师总数的30%。
3.对学生反映强烈、师德师风存在问题，或考核期间出现过重大教学事故，或2次以上二级教学事故，或1次以上一级教学事故，或无正当理由拒不承担部门安排的教学任务，或教学质量测评成绩低于60分者，实行一票否决。
4.考核结果需在本教学单位内进行公示3天。被考核教师如有异议，可在3个工作日向所在教学单位考核领导小组书面申请复核。
五、考核程序与安排
1.学校考核工作部署会：2014年12月23日
2.教学单位动员、考核：2014年12月24日-2015年1月16日
各教学单位制订本单位考核方案和考核细则，召开相关人员会议征求意见，由党政联席会议讨论审定后实施考核。
3.教务处会同人事处根据人员性质、任课情况，明确参与本年度教学质量考核教师名单，各教学单位按考核要求对教师进行考核。
4.相关部门考核数据汇总并发至教学单位：2015年1月15日前
质评办、教务处将本年度各项常规及专项检查结果汇总并发至各教学单位。质评办汇总下发校督导评教成绩。
5.各教学单位应于2015年1月17日完成本单位教师教学质量考核工作，并将结果予以公示。公示时间为1月18日至20日。
6.2015年1月21日，各教学单位经公示最终确定的教师教学质量考核结果，由各教学单位教师教学质量考核小组组长签字并加盖本单位公章，报送质评办许俊生处，包括《2014年度教学单位教师教学质量考核表》（纸质一式三份、电子稿）、《2014年度教学单位教师教学质量考核结果汇总表》（纸质一式两份、电子稿），电子稿发送至ycxujunsheng@163.com。相关原始资料由各教学单位留存。
7.学校考核领导小组审定：2015年1月26日
经学校考核领导小组审定后，发文公布考核结果。
六、相关要求与纪律
1.教师教学质量考核是学校教师年度考核的一个重要组成部分，请各教学单位务必高度重视、精心组织，做到无遗漏、无差错、无事故。
2.各教学单位应召开专门的考核会议，宣讲考核工作的意义及本单位操作细则，引导学生、教师客观、公正地进行评价，确保考核工作的规范性、有效性、公正性、准确性。
特此通知。
附件：1.2014年度教学单位教师教学质量考评优秀名额分配表
2.2014年度教学单位教师教学质量考核结果汇总表
3.2014年度教学单位教师教学质量考核表
质量管理与评估办公室 教务处
204年12月23日