1.负责学校内部质量保障体系的理论研究和诊断与改进，做好学校质量管理体系文件的编制、修订工作，负责学校层面质量保障体系运行资料的整理与归档。 2.负责全校教育教学工作的统一监督管理工作，采集教学基本状态数据，及时提出深化改革和提高人才培养质量的建议。 3.组织数据收集与分析，完成学校高等职业教育质量年度报告、适应社会需求能力评估报告编制工作。 4.负责教育教学质量监控，组建与管理督导和信息员队伍，组织开展听评课活动，组织课程标准、授课计划、教案、备课笔记、课堂教学、作业批改、辅导答疑、考试考核等人才培养的全链检查，编撰简报。 5.定期召开座谈会，听取师生对学校教学、管理、服务等方面工作的意见、建议和要求，与师生探讨教与学方面的改进办法。 6.协助教务处指导二级学院（部）教学质量的督查和考核工作，形成教师教学工作考核常态化机制，协同有关部门调查、核实、认定教学中出现的问题和教学责任事故，参与对教师和有关工作人员的教学业务考核。 7.组织教师教学质量评价工作，组织开展质量建设活动。 8.负责与第三方联合开展对全校教师教学水平和教学质量的客观评价，完成教学质量评价工作。 9.负责内部质量保证体系诊断与改进平台的建设、运行和维护工作。 10.完成学校交办的其他工作。
